Schwerpunkte für Klassenarbeiten

Chemie

Klasse 8 – 1. Klassenarbeit: „Chemische Grundlagen und Metalle“

Alle roten Inhalte gelten nicht für Hauptschüler!

Grundlagen:

• Begriff „Stoff“
• Aufbau des Bunsenbrenners und Handhabung
• Trennung eines Stoffgemisches am Beispiel erklären (Filtrieren, Eindampfen/Eindunsten, Destilieren)

Metalle:

• 4 gemeinsame Eigenschaften
• 3 Metalle mit jeweils einer typischen Eigenschaft und jeweils einem dazugehörigen Verwendungszweck
• 2 / 1 Einteilungsmöglichkeit(en) für Metalle und jeweils ein Beispiel zuordnen
• 2 / 1 Legierung(en) mit Bestandteilen und 1 Verwendungszweck

Klasse 9 – 1. Klassenarbeit: „Redoxreaktionen“

Alle roten Inhalte gelten nicht für Hauptschüler!

Sauerstoff:

• Eigenschaften
• Verwendung
• Nachweis

Atombau – PSE:

• Atombau eines Elements aus dem PSE ableiten (3 Angaben)
  (z.B.: Natrium besitzt ein Außenelektron, weil es in der ersten Hauptgruppe steht, usw.)
• Stellung eines Elements im PSE aus seinem Atombau ableiten (3 Angaben)
  (z.B.: Magnesium steht in der 3. Periode, weil es 3 Elektronenschalen besitzt, usw.)
• Atommodelle zeichnen und vergleichen

Redoxreaktion

• Ausgleichen von Reaktionsgleichungen
• Begriffe: Oxidation, Reduktion, Redoxreaktion, Oxidationsmittel, Reduktionsmittel
• Teilreaktionen, OM und RM kennzeichnen
• Thermitverfahren (beschrifteter Versuchsaufbau, Anwendung)

Energieumwandlungen bei chemischen Reaktionen

• exotherme und endotherme Reaktion (Beispiele)

Klasse 9 – 2. Klassenarbeit: „Kohlenwasserstoffe“

1. Alkane:
   • Strukturmerkmale, allgemeine Summenformel
   • 8 Vertreter mit Namen, Struktur- und Summenformeln
   • Vorkommen/Verwendung für 3 Vertreter
   • Oxidation der Alkane (Wort- und Reaktionsgleichungen, Umweltproblematik)
2. Alkene:
   • Strukturmerkmale, allgemeine Summenformel
   • 4 Vertreter mit Namen, Struktur- und Summenformeln
   • Eigenschaften/Vorkommen/Verwendung für Ethen
3. Alkine:
   • Strukturmerkmale, allgemeine Summenformel
   • 4 Vertreter mit Namen, Struktur- und Summenformeln
   • Verwendungen für Ethin
   • Osterschießen beschreiben und Reaktionsgleichungen aus vorgegebenen Wortgleichungen aufstellen

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Informatik

Klasse 9 – 2. Klassenarbeit: „Modellierung einer Datenbank“

Bei dieser Klassenarbeit darf der eigene Hefter verwendet werden.

1. Entity-Relationship-Modell:
   • Objekte festlegen und Beziehungen formulieren
   • Sätze zu Kardinalitäten formulieren und Ergebnisse eintragen
   • Attribute zuordnen
   • Primärschlüsselattribute unterstreichen
2. Relationenmodell
   • Tabellenname zuordnen
   • Attribute eintragen und passende Datentypen zuordnen
   • Beziehungen und Fremdschlüssel eintragen

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Klasse 10 – 2. Klassenarbeit: „Programmierung“

1. Grundlagen Algorithmus:
   • Begriff
   • Merkmale/Eigenschaften – Entscheidung: Algorithmus JA/NEIN
   • 3 Beispiele für Algorithmen aus dem Alltag
2. Kontrollstrukturen anwenden (Karol):
   • Zählzyklus
   • kopfgesteuerter Zyklus
   • Selektion

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Technik & Computer

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Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales

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